A la hora de comunicarse, los seres humanos suelen servirse muy a menudo de las figuras retóricas. Entre otras tenemos la metáfora que es frecuente en el acto de comunicación, y eso lo subrayaron G. Lakoff y M. Johnson (1994). Fundamentalmente el determinado trabajo trata de enseñar la manera como se construye metáforas en baulé y español. Incluso, pretende no sólo mostrar ciertas similitudes y diferencias, sino también llamar la atención de hablantes e investigadores sobre la necesidad de interesarse y producir investigaciones sobre la comparación de lenguas; en este caso, el baulé y el español. De este modo, se pondrán de manifiesto las características esenciales de la competencia intercultural, que es un factor importante en el aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE) Palabras claves: metáfora, similitudes, diferencias, aprendizaje, lengua extranjera